sub_visual_tab sub_visual_mob

ÀÚ·á½Ç

Ȩ > ÀÚ·á½Ç > ¾Æ¸§µå¸® ÀÛÀºµµ¼­°ü

¾Æ¸§µå¸® ÀÛÀºµµ¼­°ü

ÀÛÀºµµ¼­°ü ÀÚ·á°ü¸®½Ã½ºÅÛ
  • µµ¼­ ´ëÃâ

    1ÀÎ ÃÖ´ë 3±Ç(7ÀÏ, 2ȸ ¿¬Àå °¡´É)

  • ȸ¿ø°¡ÀÔ(knu.nl.go.kr) ÈÄ ¿­¶÷½Ç ÀÌ¿ë °¡´É

    ÀÚÀ² Ãâ¼®ºÎ¿¡ À̸§, ID ±âÀÔ ÈÄ ÀÌ¿ëÇÏ½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

ÀÌ¿ë½Ã°£
  • ¿ù~±Ý¿äÀÏ ¿ÀÀü 9½Ã ~ ¿ÀÈÄ 6½Ã (ÁÖ¸», °øÈÞÀÏ ÈÞ°ü)
ÀÌ¿ë¹®ÀÇ
  • °¡Á·¹®È­Áö¿øÆÀ À¯°¡¿µ (070-7435-8230)
NO Á¦¸ñ ÀúÀÚ ÃâÆÇ»ç û±¸±âÈ£
1516 ½ºÆäÀÎÀº ¼ø·Ê±æÀÌ´Ù : ÁöÄ£ ¿µÈ¥ÀÇ À§·Î, ´ë¼º´ç¿¡¼­ ´ë¼º´ç±îÁö ±èÈñ°ï ÁöÀ½ ¿ÀºêÁ¦ 982.702-±è992¤µ
1517 ÇöóÅæÀÇ ´ëÈ­Æí ÇöóÅæ ÁöÀ½ ; ÃÖ¸í°ü ¿Å±è â 160.23-ÇÃ882¤½
1518 (±è¹Ì°æÀÇ) µå¸² ¿Â : µå¸²¿öÄ¿·Î »ì¾Æ¶ó! ±è¹Ì°æ ÁöÀ½ ½Ü¾ØÆÄÄ¿½º 199.1-±è479¤§
1519 ·¹ ¹ÌÁ¦¶óºí 5 : ¼¼°è¹®ÇÐÀüÁý. 305, °³±¹ ºòÅ丣 À§°í ÁöÀ½ ; Á¤±â¼ö ¿Å±è ¹ÎÀ½»ç 808-ºò99¤©-v.5
1520 ·¹ ¹ÌÁ¦¶óºí 4 : ¼¼°è¹®ÇÐÀüÁý. 304, °³±¹ ºòÅ丣 À§°í ÁöÀ½ ; Á¤±â¼ö ¿Å±è ¹ÎÀ½»ç 808-ºò99¤©-v.4
1521 ·¹ ¹ÌÁ¦¶óºí 3 : ¼¼°è¹®ÇÐÀüÁý. °³±¹ ºòÅ丣 À§°í ÁöÀ½ ; Á¤±â¼ö ¿Å±è ¹ÎÀ½»ç 808-ºò99¤©v.3
1522 ¿ÕÀÇ ¼­Àç ¼ÒÁؼ· ÁöÀ½ ¾îÁ¨´Ù 911.05-¼Ò399¤·
1523 ÀÚµ¿Â÷ ÁÖ¸»¿©Çà ÄÚ½ººÏ À¯¿¬ÅÂ, ±ÇÇöÁö, Àü°è¿í, ¿Â¼®¿ø, ½Å¿µÃ¶ ÁöÀ½ ±æ¹þ 981.102-À¯527¤¸
1524 ·¹ ¹ÌÁ¦¶óºí 2 : ¼¼°è¹®ÇÐÀüÁý. 302, °³±¹ ºòÅ丣 À§°í ÁöÀ½ ; Á¤±â¼ö ¿Å±è ¹ÎÀ½»ç 808-ºò99¤©-v.2
1525 ³ú±â¹Ý ÇнÀÀÇ ¿ø¸®¿Í ½ÇÁ¦ = Principles and practice of brain-based learning Á¤Á¾Áø Àú ÇÐÁö»ç 370.18-Á¤433¤¤
1526 ·¹ ¹ÌÁ¦¶óºí 1 : ¼¼°è¹®ÇÐÀüÁý. 301, °³±¹ ºòÅ丣 À§°í ÁöÀ½ ; Á¤±â¼ö ¿Å±è ¹ÎÀ½»ç 808-ºò99¤©-v.1
1527 ¾ö¸¶ÀÇ ÀÚÁ¸°¨ °øºÎ : õ ¹øÀ» ¹Ì¾ÈÇصµ ³ª´Â ¾ö¸¶´Ù ±è¹Ì°æ ÁöÀ½ ºÏÀ̽ÊÀÏ 21¼¼±âºÏ½º 598.1-±è479¤·
1528 7³âÀüÀï : ±è¼ºÇÑ ¿ª»ç¼Ò¼³. 5, Àçħ ±×¸®°í ±âÀÌÇÑ È­Æò ±è¼ºÇÑ ÁöÀ½ »êõÀç 813.6-±è5747-5
1529 7³âÀüÀï : ±è¼ºÇÑ ¿ª»ç¼Ò¼³. 4, ºñ¹Ð°ú °ÅÁþ¸» ±è¼ºÇÑ ÁöÀ½ »êõÀç 813.6-±è5747-4
1530 7³âÀüÀï : ±è¼ºÇÑ ¿ª»ç¼Ò¼³. 3, Á¶¼±ÀÇ ¿µ¿õµé ±è¼ºÇÑ ÁöÀ½ »êõÀç 813.6-±è5747-3