sub_visual_tab sub_visual_mob

ÀÚ·á½Ç

Ȩ > ÀÚ·á½Ç > ¾Æ¸§µå¸® ÀÛÀºµµ¼­°ü

¾Æ¸§µå¸® ÀÛÀºµµ¼­°ü

ÀÛÀºµµ¼­°ü ÀÚ·á°ü¸®½Ã½ºÅÛ
  • µµ¼­ ´ëÃâ

    1ÀÎ ÃÖ´ë 3±Ç(7ÀÏ, 2ȸ ¿¬Àå °¡´É)

  • ȸ¿ø°¡ÀÔ(knu.nl.go.kr) ÈÄ ¿­¶÷½Ç ÀÌ¿ë °¡´É

    ÀÚÀ² Ãâ¼®ºÎ¿¡ À̸§, ID ±âÀÔ ÈÄ ÀÌ¿ëÇÏ½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

ÀÌ¿ë½Ã°£
  • ¿ù~±Ý¿äÀÏ ¿ÀÀü 9½Ã ~ ¿ÀÈÄ 6½Ã (ÁÖ¸», °øÈÞÀÏ ÈÞ°ü)
ÀÌ¿ë¹®ÀÇ
  • °¡Á·¹®È­Áö¿øÆÀ À¯°¡¿µ (070-7435-8230)
NO Á¦¸ñ ÀúÀÚ ÃâÆÇ»ç û±¸±âÈ£
6031 º¹Áö±¹°¡¿Í »çȸº¹ÁöÁ¤Ã¥ = The welfare state social welfare policy ÀúÀÚ: ¾Èº´¿µ, Á¤¹«±Ç, ½Åµ¿¸é, ¾çÀçÁø ´Ù»êÃâÆÇ»ç 338-¾È484¤²
6032 »çȸº¹ÁöÁ¤Ã¥·Ð À±È«½Ä, ³²Âù¼·, ±è±³¼º, ÁÖÀº¼± ÁöÀ½ »çȸÆò·Ð¾ÆÄ«µ¥¹Ì 338.15-À±897¤µ
6033 ½ÃÀÛÇϼ¼¿ä! Final Cut Pro X 10.4 : ºü¸£Å©ÀÇ 3ºÐ °­ÁÂ¿Í ÇÔ²²ÇÏ´Â ÆÄÀ̳ΠÄÆ ÇÁ·Î X ¿µ»ó Á¦ÀÛ ÁöÀºÀÌ: ¹Ú°æÀÎ À§Å°ºÏ½º 005.567-¹Ú177¤µ
6034 »ç·Ê°ü¸® Àü¹®°¡±³À° = Case management : ½Ç¹«ÀÚ ±âÃÊ°úÁ¤ Çѱ¹»ç·Ê°ü¸®ÇÐȸ Æí ; ±ÇÁø¼÷, ±è¼ºÃµ, À¯¸íÀÌ, À̱⿬, Á¶Çö¼ø, ÇÔöȣ °øÀú ÇÐÁö»ç 338.13-ÇÑ521¤µ
6035 (2020) ¿¡µàÀª ½ºÆ÷Ã÷Áöµµ»ç : Çʱâ : Çѱdz¡Àå ÆíÀúÀÚ: Á¤¼öºÀ, ±Ý¸í¼÷, ½Å½Â¾Æ, ÀÌÁØ¿µ ¿¡µàÀª 692.077-Á¤323¤·
6036 Àå¾ÖÁ¤Ã¥ÀÇ ÀÌÇØ = Understanding disability policy ³ª¿îȯ, ±Ç¼±Áø, ¹Ú°æ¼ø, ³²Á¤ÈÖ, ÀÌÇý°æ, ¼Ûâ±Ù °øÀú Á¤¹Î»ç 338.3-³ª222¤¸
6037 ÇϹöµå °­ÀÇ ³ëÆ® : ÃÖ°íÀÇ ´ëÇÐ ÇϹöµå°¡ ÀüÇÏ´Â ¸í°­ÀÇ ÇÏ¿À·± ÁöÀ½ ; ¼ÛÀºÁø ¿Å±è ·¹¸óºÏ½º 326.211-ÇÏ242¤¾
6038 Äí¹Ù, ÃãÃß´Â »çȸÁÖÀÇ : ³¶¸¸Äí¹Ù¿Í »çȸÁÖÀÇÄí¹Ù »çÀÌ ±è¼ºº¸, ±èâÁø, ½É¼ºº¸, ÀÌÇö¿Á, ÃÖÀ±¿À ¾¸ °¡À»ÀǾÆħ 984.9102-±è565¤»
6039 ³²¹Ì È÷ÇÇ ·Îµå = Hippie road in South America : ´ç½ÅÀº Àß Áö³»³ª¿ä? 800ÀÏ°£ÀÇ ³²¹Ì ¹æ¶û ³ëµ¿È¿ ÁöÀ½ ³ª¹«¹ßÀü¼Ò 985.02-³ë699¤¤
6040 ¸¶ÀÌ Ä·ÇÎ ·¹½ÃÇÇ : Ä·ÇÎÆÛ½ºÆ® 60¸¸ Ä·ÆÛ°¡ ¾Ë·ÁÁÖ´Â ÃÖ°íÀÇ Ä·Çο丮 100 Ä·ÇÎÆÛ½ºÆ® ÁöÀ½ ²ÞÀÇÁöµµ 594.57-Ä·287¤±
6041 ¸ðµ¨·Ð = Model ±èµ¿¼ö ÁöÀ½ Çü¼³ÃâÆÇ»ç 592.033-±è426¤±
6042 ´ç½ÅÀÇ ¾Æ¸§´Ù¿òÀº ¾ó¸¶ÀԴϱî : ÆÐ¼Ç ¸ðµ¨ÀÌ ¸»ÇÏ´Â ¾Æ¸§´Ù¿òÀÇ °¡°Ý : ´«ºÎ½Å ·±¿þÀÌ, ¼¼·ÃµÈ ÀâÁö »çÁø, ¸ÅȤÀûÀÎ ÆÐ¼Ç ¾Æ·¡¿¡ ¼û°ÜÁø ±×µé¸¸ÀÇ °ÔÀÓ ±ÔÄ¢ ¾Ö½¶¸® ¹Ì¾î½º ÁöÀ½ ; ÇÏÀ±³ª ¿Å±è óÀ½ºÏ½º 592.03-¾Ö745¤§
6043 (¾ÆÀ̹̼Ò) ÇÑ´«¿¡ ½ï º¸ÀÌ´Â À¯¾Æ±³À°°úÁ¤ : À¯¾ÆÀÓ¿ë Àӹ̼±, ¹Ú¼ºÈñ ÆíÀú °øµ¿Ã¼ 375.1077-ÀÓ915¤¾
6044 Çб³Æø·Â ¿¹¹æ ¹× ÇлýÀÇ ÀÌÇØ = School violence prevention and student understanding À¯Çü±Ù, Á¤¿¬È«, ³²¼øÀÓ, ³ëÀÎÈ­, ¹Ú¼±ÇÏ, ÀÌÇÊÁÖ °øÀú ÇÐÁö»ç 379.4-À¯565¤¾
6045 À¯¾Æ¼öÇб³À° ÁöÀºÀÌ: ¼­ÇýÁ¤, °íÁö¹Î ¾î°¡ 375.1441-¼­887¤·